Английский для начинающих: грамотный выбор методики изучения

как выбрать методику для изучения английскогоСовременный рынок по лингвистическому совершенствованию предлагает «студентам» классические, новомодные и экспериментальные методики изучения английского языка. Выбор всегда индивидуален и отправными точками можно считать следующие личностные особенности будущего ученика:

  • Возраст;
  • Уровень знания языка на момент изучения;
  • Предрасположенность к тем или иным способам обучения. Например, восприятие через визуальные образы или на слух, хорошая память или любовь к правилам и законам.

Самое главное, страстное и уверенное желание человека получить новые знания и осознание им факта необходимости действий. Это самые мощные мотиваторы для начала образовательного процесса и грамотного выбора методики изучения английского языка.

Претендентами на главную роль и гарантами оперативного прогресса по последним исследованиям являются следующие практики:

  1. Классика жанра. «Грамматико-переводной метод» / Grammar-translational method.
  2. Успех 60-х годов прошлого столетия. «Путь молчания» / Silent Way.
  3. Любителям экспериментов. «Метод физического реагирования» / Total physical response.
  4. Любимец и двигатель прогресса. «Кубик Рубик. Совмещение самых успешных ключей разных методик, индивидуально подобранных для каждого индивидуума».

Краткий обзор каждой методики позволит стать грамотным участником процесса личностного образования и раскроет принципы учений.

«Грамматико-переводной метод»

Классический метод изучения языка, главными характеристиками которого являются:

  • Составление программы курса на базе грамматических правил;
  • Подбор текстов, чаще всего, их можно охарактеризовать «мертвыми», под курс грамматики;
  • Последовательный перевод с иностранного языка на русский: в начале отдельных слов, затем фраз и текстов целиком.

Плюсы:

  • Методика проверена опытом предыдущих поколений, ибо была сформирована еще в середине прошлого века, но имеет успешных последователей и в наше время. Большинство профессиональных переводчиков получили свои знания, благодаря именно этому методу.
  • Гарантирует большой запас иностранных слов и высокий уровень знания грамматических устоев языка.

Особенность:

Важно убедиться в том, что тексты, которые будут предложены для изучения, актуальны и написаны современным «живым» языком. В данной методике часто встречается использование устаревшего варианта языковых оборотов и правил. Время не стоит на месте и английский язык развивается постоянно. Он не терпит шаблонности, и академичность языка не является синонимом понятия «устаревший».

«Путь молчания»

В 60-е года прошлого столетия атмосфера по всему миру была пропитана свободой и именно эта тенденция легла в основу альтернативной методики, ведущее правило которой гласит:

Сам ученик несет в себе все знания. Преподаватель должен дать ему свободу для самовыражения через сохранение молчания на протяжении всего курса.

Основными инструментами являются цветные таблицы с символами, где цвет и знак определяют нужный звук для ученика. Учитель выкладывает слова цветными квадратами с определенными знаками и ученик, используя таблицу соответствия, произносит слово.

плюсы грамматико переводной методикиПлюсы:

  • Полная свобода самовыражения ученика.
  • Развитие ассоциативного мышления.
  • Учитель не ограничивает обучаемого своими знаниями. Ученик может обогнать своего учителя именно в этой методике.

Особенность:

Следует уделить достаточное внимание к выбору условных обозначений, которые будут использованы во время курса обучения. Важно, чтобы ученик мог свободно ими оперировать и не отвлекаться или раздражаться.

«Метод физического реагирования»

Ключевой принцип учения «Познать – значит, понять и пропустить через себя». Последовательность действий – внимать, действовать, говорить:

Погружение в язык и получение знаний в режиме пассива – ученик только слушает иностранную речь – тексты, песни, стихи, диалоги.

Через определенное количество уроков, учитель вводит правило реагирования. Ученик должен среагировать действием на услышанное или прочитанное слово. Например, to get up — обучающийся встает, to sit down — садится.

Только на третьей стадии курса, ученик начинает озвучивать накопленный в процессе прослушивания и реагирования материал.

Плюсы:

  • Комфорт в процессе обучения для учеников.
  • Задействована физическая память человека.
  • Активное и живое общение на третьей стадии.

«Кубик Рубик»

Как говорят, нет предела совершенству. Важно умело комбинировать лучший опыт предыдущих поколений и, не стесняясь, просить педагога подобрать индивидуальную программу, сочетающую в себе лучшее из предложенных выше методик.

 

Домашнее задание:

А какие методики изучения английского языка нравятся вам? Какие вы считаете самыми эффективными?

Забрать себе в:

Опубликовать в Google Plus

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.